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障がい児と感染症の予防教育

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障がい児と感染症の予防について

障がい児と感染症の予防について

2024/10/07

今回は放課後等デイサービスや児童発達支援の現場において、障がいを持つお子さんたちの感染症予防についての知識を深めることの大切さについてお話していきます。

障がい児は感染症に対する感受性が高い方もおられます。そのため、適切な感染経路の理解と予防策が求められているのは皆さんもご承知かと思います。また、感染症が蔓延する中でご家族や支援者はもちろん、どのようにお子さんのことを守れるか考えていくことが重要となっていきます。付随してストレスケアに関しても触れて、心身の健康を支えるための情報もお届けできればと思います。

このコラムを読んで感染症対策について一緒に考えて頂き、お子さんの生活環境を安全で安心なものにしていくための一助となれましたら幸いです。

目次

    障がい児と感染症:予防を教えることの重要性について

    障がい児と感染症の予防教育は、今後来るであろう流行期には特に重要なテーマと言えます。障がい児とその家族、関わっている支援者たちにとって、適切な予防策の理解と実践が求められてくるのです。

    放課後等デイサービスや児童発達支援の現場では、今年度から各事業所でBCP(事業継続計画)と言われるマニュアルを作ることが義務規定となりました。それらを作成することで、感染経路にならないための対策や感染防止の方法、実際に感染した場合の対処方法などについて学んでいます。

    予防策の最大の一助としては、手洗い/うがいやマスク着用などの基本的な衛生習慣を日常生活に取り入れることが蔓延防止の大きな助けとなるのは皆さんもご存知でしょう。それに加え、支援者や家族が協力しあって感染症対策を講じることで、子どもたちの安心感をより高められるとも言われています。ストレスケアも配慮しながら、心身の健康を支えるための最新の情報をその時その時に提供することがポイントとなっていきます。感染症対策に備えていくことで、障がい児の生活環境をより安全で快適なものにしていく。そしてその知識を共有し、支援方法を向上させることが求められているのです。

    感染症に対する理解を深めるための知識

    感染症予防教育(知識を深めること)は、保護者や支援者にとってとても重要です。

    まずは、感染症の感染経路を把握することが基本となっていきます。感染症は主に飛沫感染、接触感染、空気感染の3つの経路を通じて広がります。予防策として前述した、適切な手洗い/うがいやマスクの着用はこれらの感染経路を遮断するための基本的な対応です。次に、環境の衛生管理も重要です。玩具や共有の物品を定期的に消毒することで、感染のリスクを下げることができます。

    また、支援者はストレスケアにも注力し、心の健康を保つことにも配慮していく必要があります。適切な衛生管理を過不足なく行うことで、子どもたちがいつも通り安全に過ごせる環境、つまりリラックスできる場を提供できることにも繋がっていくのです。

    放課後等デイサービス/児童発達支援の現場における実際の感染症対策

    放課後等デイサービスや児童発達支援の現場では、障がい児たちの健康を守るための実践的な感染症対策が重要です。そのためには、まずは感染症の基本的な知識を支援者(または保護者)が知識として理解することが第一段階と言えるでしょう。具体的には、感染経路の種類の把握や、どのような病気が特に危険か(流行期や感染の潜伏期間など)を知識として知り得ることで、予防策をより効果的に実行に移すことができます。

    次に、手洗い/うがいや消毒の徹底が対抗手段となります。そうするためには、まず子どもたちに楽しく手洗い/うがいを学ばせるためのゲームや視覚的なガイドを作成することで、積極的に予防対策に参加できる環境を構造的に作っていくのです。“できないお子さんだから…、やりたがらないお子さんだから…”という理由は、予防対策に取り組まない理由になりません。もちろん保護者さんと相談し、お子さんの負担になり過ぎないような対応は図りますが、できないお子さんだからといって初めから感染症対策に全く取り組まないということは、もったいないことと言えるのではないでしょうか?

    感染症と私たち全員が今や切っても切り離せない日常の中で共に生きているのは、皆さんも周知の事実と言えるでしょう(withコロナに限らず)。そう考えると日々の中で練習を積み重ねていく予防対策は、お子さんを含めた全員が取り組んでいきたいと思える課題だと思えるのです。

    そして、お子さんの練習と同時に事業所内の定期的な消毒と換気も重要な対処として行っていきます。

    そこに加えて、ストレスケアも考慮していきましょう。感染症対策が子どもたちにストレスを与えないよう、心のケアも忘れずに行うことが求められるのです。専門家による支援の協力を仰いだり、保護者に向けた最新の情報提供も大切です。これらの取り組みを通じることで、子どもたちの生活環境をより安全で安心なものにしていくことができると言えるでしょう。

    家庭でできる障がい児の感染症予防策

    障がい児を持つ家庭では感染症の予防策を知り、感染時にはそれらの知識を基に実行することが重要となっていきます。

    繰り返しになりますが、まずは手洗い/うがいの習慣を身につけられるようになることがベーシックと言えます。お子さんが自分から手を洗ったり、うがいをしたりできるように、楽しく学べる歌やゲームを取り入れてみることも一つでしょう。また、外出から帰った際や食事前には必ず手洗い/うがいをするよう繰り返し促していくことで、習慣化を根ざしていくことも大切です。

    次に、生活環境の衛生管理も重要です。定期的に部屋の掃除を行い、特に手が触れる場所は清潔に保つよう心がけましょう。また、家族といえども共用物品(おもちゃや文房具など)は、使った後に消毒する習慣をつけることも感染を広げない助けになります。

    ここで大切なのが、お子さん(というよりも、家族全員)とのコミュニケーションは忘れずに!ということです。感染症についての知識をわかりやすく説明し、何が予防に繋がるのかを話し合っていくことでお互いに理解を深められるのです。

    最後に、ストレスケアについても意識してみましょう。心身の健康を保つために、感染中だったとしてもリラックスできる時間や空間を作って大切にし、日常の中での安心感を与えてあげることが家庭内でも重要となってくるのです。

    心身の健康を保つためのストレスケアの方法

    障がいを持つお子さんたちは、日々の生活の中で多くの負荷にさらされているとも言えます。

    そこに加えて、特に感染症のリスクが高まる環境の中では適切な心のストレスケアが求められていきます。ストレスが溜まると免疫力が低下して感染症にかかりやすくなるリスクも孕んでいるため、心身の健康を保つためにも積極的なストレスへのケアは必要となってくるのです。

    まずはリラックスできる環境を整えることから始めていきましょう。安心して過ごせるスペースの確保を提供して好きな遊びを通じながら、ストレスを軽減していきます。また、深呼吸やゆっくりとした体操など、簡単にできるリラクゼーション法も効果的です。

    さらに、保護者(または支援者)とのコミュニケーションも重要です。お子さんの思いや不安を感染症対策の中だからこそ、可能な範囲でしっかりと聞いてあげることで心のケアができるのです。

    それらを経ていくことで感染症予防に関する正しい知識をみんなで共有し、協力して安全な生活環境を整えることで障がい児の健康を維持でき、安心して生活する場を提供することへと繋がっていくのです。

    みんなで作る安全な生活環境:支援者の役割とは…

    障がい児と一緒に感染症の予防に対する知識を推進するためには、支援者の役割分担がポイントとなっていきます。支援者はお子さんを守るために、まずは具体的な感染症の特徴や症状を知っていくことで適切な対策を講じることができるのです(BCPマニュアルの策定を含む)。また、保護者と連携していくことは家庭でのケアや行動についての情報を共有できる意味でも大切なポイントとなっていきます。

    知識として得た内容や情報は、感染症のリスクを軽減するための衛生管理や予防接種の重要性を保護者に伝えることで重症化させないことにも繋がります。さらに、感染症や予防教育に関連するストレスケアにも重きを置いて支援していきます。支援者は、お子さんの心身の健康を支えるためにコミュニケーションを大事にし、安心感を提供することが求められる立場と言えます。全員が協力して、安全で安心な環境で過ごせるよう努めていけるよう、その一助を担っているのです。

    障がい児を守るための持続可能な感染症対策

    コロナ期以降の近年では、感染症対策は日々の中でますます重要な課題となってきています。感染経路を理解して効果的な防止策を講じることが、全ての国民に求められてきているのです。

    まず、手洗い/うがいやマスクの着用といった基本的な予防や衛生管理の徹底が大切であることは度々お伝えしてきました。加えて、感染症の症状や種類についての知識を得ることや正しい情報の収集や発信も不可欠なことです。これにより、子ども自身も自分の健康を守ろうとする意識を持つことができるのです。 同様に、家庭や支援者に対するお子さんたちからの理解を深めていくことも重要です。感染症が蔓延する状況下で、どのように子どもたちを守るかを考えて共有していくことで、より安心な環境を整えることができます。ストレスケアにも配慮し、心の健康を支えることも求められます。

    これらの取り組みを通じて、障がい児に限らず全てのお子さんたちが安全で安心な生活環境を実現することができると信じて、私たちは今後も取り組んでまいります。

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